11月22日下午，北京大学教育学院二级教授、北京大学数字化学习研究中心（虚体文科研究中心）主任汪琼应邀为我院师生作“未来教育变革：智能技术赋能智慧教育重构”学术报告。高等教育强国研究中心主任黄海啸主持报告。

汪琼指出，技术正在潜移默化地改变社会，改变了我们的阅读方式、写作方式以及沟通方式，对人类的情感、认知、大脑结构和记忆能力也有着不可忽视的影响。随后，汪琼分享了AI工具带来的新的教学体验。在教学过程中，AI可以扮演创意工具、教师、同学甚至“学生”等角色，与教学深度融合，提高教学质量与效率。

面对生成式AI可能带来学术不端这一问题，她表示，教育者应聚焦于如何更好地促进和评估学生的学习成效，重视学习过程中认知的发展，而非仅仅防止作弊行为。教育者可以采取从评结果转向评过程、嵌套任务阶段性提交、设计本地化真实性任务等方式，利用生成式AI的局限，增加任务外包的难度，体现学生的个性化表达和批判性思维。

讲座最后，汪琼分享了智能时代的学习方式，分析了智能时代给教育带来的机遇与挑战。她强调，放眼未来，教育面临动态的变化和挑战。我们应学会如何与人工智能相处，让人工智能为我们服务，而不是替我们决策。

在互动环节，汪琼与现场师生就“如何在使用AI的过程中提升学生的思辨能力”“如何保持人工智能的安全可控”等问题展开了交流研讨，现场气氛热烈。大家一致认为，人工智能正在推动教育领域的数字化转型，教育工作者应紧跟技术发展脚步，积极拥抱变化，提升专业素养，服务教育事业的高质量发展。

本次报告由教育高等研究院、国际教育学院联合举办，教育高等研究院、国际教育学院班子成员，教学促进与教师发展中心有关负责人，“国优计划”师生、国际教育学院师生、山大基础教育集团教师等百余人参加活动。

【作者：陈瑜  摄影：朱思瑞  审核：袁凯】