前沿动态
16
2026.10
张婧婧、牛晓杰、杨业宏 | 面向大规模因材施教的学习策略情境适应与成效研究
24
2026.09
刘宝存,李晨 | 地缘政治竞争加剧背景下美国高校国际科研合作安全化机制研究
18
2026.06
朱永新 程介明 | 世界图景中的中国教育学构建——新教育实验的田野书写
17
2026.04
邬大光、李乐帆|我国高校分类的制度演进、现实困境与改革路径
09
2026.04
王战军、张微、翟亚军:我国高等教育学科专业设置调整问题检视与路径前瞻
31
2026.03
刘宝存、赵婷:学科结构科研效能的国际比较与中国路径
11
2026.03
邬大光、焦晨东:高校大类招生改革的机遇、挑战与出路
25
2026.02
邬大光等:我国近代大学源头探析与校史追溯的思考
08
2026.02
刘宝存:“师范教育”抑或“教师教育”——中国教师培养理念的传统与迷失
26
2026.01
于发友在《光明日报》发表文章:推动大学从“知识应用”向“价值创造”转型