5月1日至8日，教育高等研究院代表团先后访问香港大学、香港中文大学、岭南大学和圣玛加利男女英文中小学，围绕学科共建、人才培养机制创新及国际科研合作等议题展开深度交流。院长徐斌艳带队访问。

在香港大学访问期间，代表团与该校原副校长、山东大学教育高等研究院名誉院长程介明教授举行会谈。程介明教授对双方未来合作前景表示期待，强调两地高校可在教育创新领域发挥协同效应。代表团还实地考察了港大学习科学实验室，深入了解其在STEAM及人工智能人才的创新培养、基于学习设计及学习分析的21世纪学与教智能系统等领域的研究成果。

学术交流环节，在罗陆慧英教授主持的《人机协同环境下的监管与数字能力研究》工作坊中，徐斌艳与王晶心作交流发言；同期举办的《CITE咨询科技教育会议》上，赵勇等与参会学者展开深入研讨，分享学习科学应用的实践案例。

在与香港中文大学的会谈中，双方重点聚焦“国优计划”研究生联合培养项目，就课程模块设计、学术资源共享等议题达成多项共识。此外，围绕教育学科建设、高层次人才引进、精品课程共建等议题，双方确立了定期互访与联合攻关的合作框架，旨在依托香港国际化优势打造教育科研高地。

代表团赴岭南大学期间，重点调研该校STEAM研究中心的跨学科研究模式。双方提出通过举办双边学术论坛、共建实验平台等方式，提升青年学者国际胜任力。两校代表一致同意建立常态化沟通机制，为后续深化实质性合作奠定基础。

在圣玛加利男女英文中小学访问期间，代表团与该校管理层及教师代表展开专题研讨，重点围绕“基础教育阶段创新型人才培养模式”议题深入交流。双方探讨了通过教师互访、学生研学、特色课程共建等方式，促进两地基础教育经验互鉴，为培养兼具国际视野与文化根基的青少年探索新路径。

教育高等研究院院长徐斌艳表示，此行充分彰显内地与香港教育界携手应对时代挑战的决心，未来将持续推动资源共享与优势互补，为培养具有全球视野的教育人才、服务国家教育创新战略贡献力量。

学科建设与发展规划部、教育高等研究院、国际教育学院、山东大学基础教育集团等单位有关负责同志和工作人员一同出访。

【作者：王晶心 审核：袁凯】