蔡燕，女，博士，教授，硕士生导师，博士生合作导师。研究方向为：教育心理学；第二语言习得；国际中文教育。曾赴韩国东西大学任交换教授；赴新加坡南洋理工大学担任汉语国际教育文凭项目课程专家。

主要著作：《适应与自主——来华留学生汉语学习心理实证研究》主编，山西人民出版社，2022；《语言与文化传播研究第三辑——来华留学预科教育专论》，副主编，山东大学出版社，2022；《汉语作为第二语言教学听说技能教学研究》，参编，商务印书馆，2019；《对外汉语教学课例研究案例分析报告》，编委，山东大学出版社，2017；《现代汉语补位“一下”的语法化研究》，独著，山东大学出版社，2016。主要论文：《基于技术接受模型的中文学习者直播课程学习意愿研究》《语言教学与研究》，2022；《中国传统节日跨文化传播实证研究——以来华留学生认知情况与获知途径调查为例》《节日研究》，2019；《新媒体环境下的语言国际传播研究》《山东社会科学》，2015；《外国人中国传统节日认知与参与情况研究》《民俗研究》，2015；《汉语国际教育硕士留学生汉语学习策略调查研究》《国际汉语教学研究》，2014。

2023年“教育心理学”课程获评山东省一流本科课程，2022年第九届山东省教学成果奖（高等教育类）获得二等奖。